HĂ€ufig gestellte Fragen

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Können SchĂŒler*innen unabhĂ€ngig von den Aufgabenstellungen der LehrkrĂ€fte (eigenstĂ€ndig) ĂŒben?

Ja, SchĂŒler*innen können abseits der gegebenen Hausaufgaben und Quizzes eigenstĂ€ndig im Aufgabenpool ĂŒben. Sie haben dort Zugriff auf alle Aufgaben aus dem Lehrwerk. Durch selbststĂ€ndiges Üben können die SchĂŒler*innen den Lernstoff festigen und werden mittels unserer Gamification-Elemente zusĂ€tzlich motiviert.

Gibt es auch andere Aufgaben als jene, welche im ausgewÀhlten Lehrwerk aufscheinen?

Nein, es sind nur die Aufgaben aus den Mathematik-Lehrwerksreihen des Ernst Klett Verlages („Schnittpunkt“ und „Lambacher Schweizer“) im Aufgabenpool enthalten.

Warum wird beim selbstĂ€ndigen Üben der Fortschritt nicht angezeigt? Kann man nicht nachvollziehen, was man selbst macht / schafft?

Lehrer*innen haben im KlassenĂŒberblick eine Stufenanzeige, die den Lernfortschritt der Klassenmitglieder im Detail wiedergibt. SchĂŒler*innen haben so etwas nicht in dieser Form, können aber ĂŒber die Archiv-Funktion die Resultate ihrer absolvierten Hausaufgaben einsehen und so einen Überblick bekommen, bei welchen Themengebieten eventuell noch Nachholbedarf besteht.

Ist Studyly mit SchulbĂŒchern oder anderen Unterrichtsmitteln verknĂŒpft?

Ja, als Lehrkraft haben Sie einen lĂŒckenlosen Überblick ĂŒber den Lernfortschritt Ihrer SchĂŒler*innen, allerdings betrifft das nur die von Ihnen gestellten Hausaufgaben und Quizzes. Wenn SchĂŒler*innen selbststĂ€ndig in Studyly ĂŒben, dann bleiben diese Resultate bei den Lernenden, um Ihre PrivatsphĂ€re zu schĂŒtzen und ihre SelbststĂ€ndigkeit zu fördern.